Mgr. Daniela Bímová, Ph.D.

1. BÍMOVÁ, D. a BŘEHOVSKÝ, J., 2022. Postupnými krůčky k rozvíjení rovinné představivosti. Učitel matematiky. Volume 30(Issue 4), 229-243. ISSN 1210-9037
2. EICHLER, K., BŘEHOVSKÝ, J., BÍMOVÁ, D. a MADSEN, D., 2022. Software zur Entwicklung räumlich-visueller Fähigkeiten. Mathematik differenziert. 2022(4), 10-13. ISSN 1869-1552
3. BÍMOVÁ, D., BŘEHOVSKÝ, J. a PIRKLOVÁ, P., 2021. Kde nepomáhají 3D animace, mohou pomoci 3D modely. South Bohemia Mathematical Letters. SBML 2021(Vol. 29 (2021), No. 1), 1-12. ISSN 2336-2081

1. BÍMOVÁ, D. a BŘEHOVSKÝ, J., 2023. Not only virtual models of helicoidal surfaces. Melville, NY: AIP Publishing. ISBN 978-0-7354-4763-9.
2. BÍMOVÁ, D., BŘEHOVSKÝ, J. a PIRKLOVÁ, P., 2022. Creating 3D models of the intersections of two surfaces of revolution. Melville, NY: AIP Publishing. ISBN 978-073544396-9.
3. PIRKLOVÁ, P., BÍMOVÁ, D. a BŘEHOVSKÝ, J., 2022. Using GeoGebra for Constructing the Intersections of Two Surfaces of Revolution. ISBN 978-073544396-9.
4. BŘEHOVSKÝ, J., BÍMOVÁ, D. a PIRKLOVÁ, P., 2022. Using GeoGebra for Solving Geometric-combinatorial problems. ISBN 978-073544396-9.
5. PIRKLOVÁ, P. a BÍMOVÁ, D., 2021. Repetition of analytic geometry in the plane for students of mechanical engineering. MELVILLE: AIP Publishing. ISBN 978-0-7354-4077-7.
6. BÍMOVÁ, D. a PIRKLOVÁ, P., 2021. Using properties of basic solids nad geometric polyhedrons for their constructions. AIP Publishing. ISBN 978-0-7354-4077-7.
7. BÍMOVÁ, D., BŘEHOVSKÝ, J. a PIRKLOVÁ, P., 2020. Creation of Geometric Solids in GeoGebra. 1. vyd. Bratislava: SPEKTRUM STU. ISBN 978-80-227-4983-1.
8. BÍMOVÁ, D., PIRKLOVÁ, P. a JEŘÁBKOVÁ, M., 2020. Improving Geometric Thinking by Using Planimetric Warm-ups. 1. vyd. Bratislava, Publishing house SPEKTRUM STU: Slovak University of Technology in Bratislava. ISBN 978-1-5108-8214-0.
9. BÍMOVÁ, D., PIRKLOVÁ, P., JEŘÁBKOVÁ, M. a STOLÍNOVÁ, K., 2020. Stereometric Warm-ups for Developing Spatial Imagination. 1. vyd. USA: AIP Publishing, American Institute of Physics. ISBN 978-0-7354-1919-3.
10. PIRKLOVÁ, P. a BÍMOVÁ, D., 2019. GeoGebra book containing worksheets for Monge projection. ISBN 978-0-7354-1919-3.
11. PIRKLOVÁ, P. a BÍMOVÁ, D., 2019. Metric problems in Monge projections in GeoGebra. Bratislava: ISBN 978-1-5108-8214-0.
12. PIRKLOVÁ, P. a BÍMOVÁ, D., 2018. Basic principles of orthogonal axonometry with the use of GeoGebra. Bratislava: Slovak University of Technology in Bratislava. ISBN 9788022747653.
13. PIRKLOVÁ, P. a BÍMOVÁ, D., 2018. Parallel illumination in GeoGebra. Bratislava: Slovak University of Technology in Bratislava. ISBN 9788022747653.
14. BÍMOVÁ, D. a JEŘÁBKOVÁ, M., 2018. Planimetric Warm-Ups for Developing Geometric Thinking. 1. vyd. New York: AIP Publishing. ISBN 978-0-7354-1774-8.
15. BÍMOVÁ, D., 2017. Teaching Helix and Problems Connected with Helix Using GeoGebra. 1. vyd. New York: AIP Publishing. ISBN 978-0-7354-1602-4.
16. BITTNEROVÁ, D. a BÍMOVÁ, D., 2016. Some applications of unconventional methods for volumes. 1. vyd. New York: American Institute of Physics. ISBN 978-0-7354-1453-2.
17. BÍMOVÁ, D. a BITTNEROVÁ, D., 2016. Volume of torus and its applications unconventionally. 1. vyd. New York: AIP publishing. ISBN 978-0-7354-1453-2.

1. BÍMOVÁ, D., SEIBOLD, M., EICHLER, K., FRIZ, P., KODWEISS, J. a MUSHTAQ, A., 2024. Between potential and perplexity: the role of LLMs in mathematics education. Bari (Italy): University of Bari Aldo Moro. ISBN 978-88-6629-080-3.
2. BÍMOVÁ, D., BŘEHOVSKÝ, J., EICHLER, K. a SEIBOLD, M., 2024. Creating straight-line helicoid models in the open-source software GeoGebra and their consequent 3D printing. Bari (Italy): University of Bari Aldo Moro. ISBN 978-88-6629-080-3.
3. BÍMOVÁ, D., BŘEHOVSKÝ, J., PIRKLOVÁ, P., EICHLER, K., SEIBOLD, M. a MUSHTAQ, A., 2024. Developing students‘ visuospatial abilities in geometry using various tangible and virtual 3D geometric models. Budapest: Alfréd Rényi Institute of Mathematics and ERME. ISBN 978-963-7031-04-5.
4. BÍMOVÁ, D. a PIRKLOVÁ, P., 2024. Překlápění krychlových těles. JČMF a Katedra matematiky FAV ZČU. ISBN 978-80-11-05688-9.
5. BÍMOVÁ, D., BŘEHOVSKÝ, J., EICHLER, K., NUSSBAUMER, H., SEIBOLD, M. a LOKEN, T., 2024. Software-supported development of the ability to rotate mentally. Budapest: Alfréd Rényi Institute of Mathematics and ERME. ISBN 978-963-7031-04-5.
6. BÍMOVÁ, D., LOKEN, T., MUSHTAQ, A. a EICHLER, K., 2024. Teachers’ perspectives on programming through emerging technologies in mathematics education. Budapest: Alfréd Rényi Institute of Mathematics and ERME. ISBN 978-963-7031-04-5.
7. BÍMOVÁ, D., SEIBOLD, M., EICHLER, K. a GLEISSBERG, S., 2024. The inextricable intertwining of communication and higher order mathematical thinking. Budapest: Alfréd Rényi Institute of Mathematics and ERME. ISBN 978-963-7031-04-5.
8. BÍMOVÁ, D., 2024. Tvorba virtuálního modelu edukativní geometrické pomůcky. Praha: Katedra matematiky a didaktiky matematiky, Pedagogická fakulta, Univerzita, Karlova. ISBN 978-80-7603-485-3.
9. PIRKLOVÁ, P. a BÍMOVÁ, D., 2024. Úlohy na rozvoj prostorového vnímání. Srní: ISBN 978-80-11-05688-9.
10. BÍMOVÁ, D., 2023. GeoGebra jako jeden z nástrojů pro okamžitou virtuální zpětnou vazbu. Praha: Katedra matematiky a didaktiky matematiky, Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova. ISBN 978-80-7603-429-7.
11. BÍMOVÁ, D., BŘEHOVSKÝ, J. a PIRKLOVÁ, P., 2023. Implementace 3D tisku ve výuce matematiky. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. ISBN 978-80-7694-059-8.
12. PIRKLOVÁ, P., ČIHÁČKOVÁ, K., BŘEHOVSKÝ, J. a BÍMOVÁ, D., 2023. Programy pro 3D tisk na základní škole. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. ISBN 978-80-7694-059-8.
13. BÍMOVÁ, D., PIRKLOVÁ, P., BŘEHOVSKÝ, J., EICHLER, K. a MUSHTAQ, A., 2022. Developing visuospatial ability by creating the virtual models of cubic solids for 3D printing. Nitra: Constantine the Philosopher University in Nitra. ISBN 978-80-558-1912-9.
14. MUSHTAQ, A., EICHLER, K., BÍMOVÁ, D., PIRKLOVÁ, P. a BŘEHOVSKÝ, J., 2022. Educating pre-service teachers in programming for schools - Block-based programming initiative in the teacher education program. Nitra: Constantine the Philosopher University in Nitra. ISBN 978-80-558-1912-9.
15. PIRKLOVÁ, P., BÍMOVÁ, D. a BŘEHOVSKÝ, J., 2022. Mathematikus – prostředek ke zdokonalování prostorové představivosti.. ISBN 978-80-7394-906-8.
16. EICHLER, K., BŘEHOVSKÝ, J., BÍMOVÁ, D., SEIBOLD, M. a MUSHTAQ, A., 2022. Software-supported development of visuospatial abilities. Nitra: Constantine the Philosopher University in Nitra. ISBN 978-80-558-1912-9.
17. BÍMOVÁ, D., 2022. Úlohy procvičující množiny všech bodů daných vlastností v trojrozměrném prostoru. Plzeň: Vydavatelský servis. ISBN 978-80-86843-78-0.
18. BÍMOVÁ, D. a BŘEHOVSKÝ, J., 2022. Využití GeoGebry k rozvoji kombinatorického myšlení. Praha: MatfyzPress. ISBN 978-80-7378-442-3.
19. BŘEHOVSKÝ, J., BÍMOVÁ, D. a PIRKLOVÁ, P., 2021. Kombinatorika v geometrii? Žádný problém.. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. ISBN 978-80-7394-906-8.
20. PIRKLOVÁ, P. a BÍMOVÁ, D., 2021. Procvičování analytické geometrie v rovině.
21. PIRKLOVÁ, P. a BÍMOVÁ, D., 2019. Procvičování Mongeova promítání v programu GeoGebra. Plzeň: Vydavatelský servis. ISBN 978-80-86843-65-0.
22. BÍMOVÁ, D. a BŘEHOVSKÝ, J., 2019. Pythagorova věta. 1. vyd. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta. ISBN 978-80-7603-059-6.
23. BÍMOVÁ, D., PIRKLOVÁ, P. a STOLÍNOVÁ, K., 2019. Stereometrické rozcvičky v hodinách matematiky. 1. vyd. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. ISBN 978-80-7394-795-8.
24. PIRKLOVÁ, P. a BÍMOVÁ, D., 2019. Středová kolineace názorně. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích. ISBN 978-80-7394-495-8.
25. BÍMOVÁ, D. a PIRKLOVÁ, P., 2019. Studijní materiály v GeoGebře pro výuku pravoúhlé axonometrie. 1. vyd. Plzeň: Vydavatelský servis. ISBN 978-80-86843-65-0.

• Říhová Tereza | bakalářská práce | 11.7.2024
  Implementation of Coincident Mappings in Space in Teaching Geometry
• Zupko Jakub | závěrečná práce | 9.5.2024
  Geometry of the Surface of Solids in GeoGebra as a Tool for Developing Spatial Visualisation of Elementary and Secondary School Pupils
• Ditrichová Anežka | diplomová práce | 25.4.2024
  Congruent mappings in the education of geometry at the 1st stage of primary school
• Jarošová Natálie | diplomová práce | 25.4.2024
  Creating geometric connections using logical thinking
• Vacková Kristýna | diplomová práce | 14.7.2022
  Using micro:bits in the Education in Mathematics
• Žďánská Jana | diplomová práce | 27.4.2022
  The platform "Mathematikus" and its inclusion in the learning process of geometry at the 1st stage of primary school
• Horáková Adéla | diplomová práce | 2.5.2021
  Geometry and the State Entrance Exams of Mathematics to the Secondary Schools
• Vacková Kristýna | bakalářská práce | 16.7.2020
  The Problems of Apollonius and Pappos solved in GeoGebra
• Stolínová Kateřina | diplomová práce | 24.4.2020
  Developing spatial imagination via geometrical warm-ups
• Horáková Adéla | bakalářská práce | 12.4.2019
  Websites for teaching and testing stereometry
Více